ВОСПИТАТЕЛИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Богданович Ирина Викторовна
Высшая квалификационная категория
|
|
Малаконова Ольга Сергеевна
Без квалификационной категории
|
|
Бочерова Людмила Николаевна
Высшая квалификационная категория
|
|
Хихол Яна Игоревна
Без квалификационной категории
|
|
Демидчик Татьяна Францевна
Вторая квалификационная категория
|
|
Чупрова Ангелина Евгеньевна
Первая квалификационная категория
|
|
|
Гусева Елена Александровна
Без квалификационной категории
|
|
|
Ешман Ирина Дмитриевна
Первая квалификационная категория
|
|
|
Высшая квалификационная категория
|
|
Устинова Татьяна Олеговна
Вторая квалификационная категория
|
|
|
Высшая квалификационная категория
|
|
Акжигитова Ирина Родионовна
Без квалификационной категории
|
|
Коваленко Наталья Михайловна
Вторая квалификационная категория
|
|
Кривицкая Елена Викторовна
Высшая квалификационная категория
|
 |
Кузнецова Анжелика Николаевна
Высшая квалификационная категория
|
|
|
Первая квалификационная категория
|
|
Синякова Наталья Евгеньевна
Вторая квалификационная категории
|
 |
Пономарёва Елена Валерьевна
Без квалификационной категории
|
 |
Полонейчик Ольга Николаевна
Первая квалификационная категория
|
 |
В учреждении обобщены педагогические опыты, соответствующие современным требованиям.
1.«Игровые комплексы как средство развития мыслительных операций у старших дошкольников с трудностями в обучении» 2011 г., учитель-дефектолог Коленченко Т.Г., заместитель заведующего по основной деятельности Можейко Н.Е.
2."Формирование культыры питания у детей 5-6 лет в образовательном процессе учреждения дошкольного образования" 2014г., воспитатель Кузнецова А.С.
3."Гендерное воспитание в старшей группе" в образовательном процессе учреждения дошкольного образования" 2016г., воспитатель Кривицкая Е.В.
4. "Формирование представлений о геометрических фигурах посредством дидактических игр у воспитаников 5-6 лет", 2018 год, воспитатель Рак Л.Л.
5. «Формирование представлений о здоровье и правилах личной гигиены у воспитанников второй младшей группы в процессе различных видов деятельности», 2019 год, воспитатель Щурская О.Е.
2011 год: учителем-дефектологом Коленченко Т.Г. и заместителем заведующей по основной деятельности Можейко Н.Е. разработан образовательный проект «Игровые комплексы как средство развития мыслительных операций у старших дошкольников с трудностями в обучении, который получил Грант Мингорисполкома.
2018 год: учитель-дефектолог высшей квалификационной категории Холова И.Е. победила в городском конкурсе "Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования в столице" в номинации "Лучший проект в системе специального образования и оказания психологической помощи" и стала обладательницей граната Мингорисполкома за разработку инновационного образовательного проекта "Игровой комплекс "Говори!, Пиши!, Играй!", как средство предупреждения дисграфии у детей с тяжёлыми нарушениями речи".
Использование педагогами современных технологий:
- ОТСМ – ТРИЗ – РТВ – технология применяется педагогом Богданович И.В.
- педагоги Устинова Т.О. и Хихол Я.И. используют методику Н.А.Зайцева по раннему обучению чтению.
Все вышеперечисленные педагоги постоянно проходят соответствующую курсовую подготовку в ГУО "АПО", МГГИПК и ПКО.
Специалисты
Музыкальный руководитель
Руткевич Екатерина Евгеньевна
|
|
 |
Руководитель физ. воспитания
Канаш Лариса Борисовна
|
|
Руководитель физ. воспитания
Спальвис Татьяна Вацлавовна
|
|
|
|
Учитель-дефектолог специальной группы с трудностями в обучении
Чумакова Светлана Валерьевна
|
Учитель-дефектолог ПКПП
Скачкова Анжелика Станиславовна
|
 |
|
|
Учитель-дефектолог группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи
Холова Инна Евгеньевна
|
Педагог-психолог
Дудко
Оксана Александровна
- Образование высшее спец.
- Без квалификационной категории
- Стаж до 5 лет
|
|